MAKALELER

Kaygı iç dünyamızdan ve dış etmenlerden gelen bir tehlike olasılığına karşı endişe duyularak ortaya çıkan sebebi bilinmeyen bir gerginlik durumudur. Kaygıya neden olan faktörler arasında yaş, cinsiyet, ebeveyn tutumları, ebeveynin eğitim durumu, sosyo-ekonomik durum, kardeş sayısı ve çocuğun başarısı gibi unsurlar sayılabilir.

Okul, çocukların hem bilgi öğrendiği hem de sosyal becerilerini geliştirdiği önemli bir yerdir. Ancak bazı çocuklar derslerine motive olmakta zorlanabilir. Motivasyon yani istek ve heyecan başarılı olmanın anahtarıdır. Peki çocukların okulda daha başarılı olmaları için nasıl bir motivasyon sağlanabilir?

Çocuk için sağlıklı bir iletişim aile ile başlamaktadır. Çocukların temel öğrenme yolu günlük hayattaki davranış ve iletişimi gözlemlemektir. Gözlemleri, kendi problemlerini nasıl çözecekleri konusunda en önemli etkenlerden biridir. Dolayısıyla çocuğun iletişimi, çevresiyle olan etkileşimi ile doğru orantılıdır. Ebeveynlerin bebeklikten itibaren çocuklarıyla açık ve etkili bir şekilde iletişim kurabilmeleri, iletişim kurma yolları öğrenmeye çalışan çocuk için örnek teşkil eder. Çocuk ebeveynleri ile nasıl iletişim kurarsa sosyal hayatında da o şekilde iletişim kuracaktır.      

Bebeklik döneminden itibaren çocuklar, ebeveynleriyle olan ilişkileri aracılığıyla güven duygusunu inşa ederler. Bu bağlanma onların gelecekteki sosyal ilişkilerinin temellerini oluşturur. Eğer bu dönem boyunca çocuk güvenli bir ortamda büyürse, duygusal sağlığına büyük katkı sağlanır. Ancak ebeveynlerin tutumları çocukların gelişimini derinden etkileyebilir. Duyarlı ve sevgi dolu bir yaklaşım çocuğun kendine olan güvenini artırırken, ihmal veya aşırı koruma ise kaygı ve güvensizlik duygularına yol açabilir.